1 октября
Третий день образовательной сессии начался с постановки задач на вторую половину дня. Старшеклассники поделились на группы в соответствии с видами деятельности. Каждая группа получила задачу, результат которой она должна была представить вечером.
После завтрака все участники образовательной сессии отправились на Эльбрус. На фуникулере они поднялись на высоту 3500 м. Снег ослеплял глаза, а от низкого давления на высоте некоторые чувствовали головокружение. Но несмотря на это все были в изумлении от великолепных видов, открывшихся с вершины. Первые минуты ушли на фотосессию, затем ребята немного прогулялись и поиграли в снежки. В кафе всех ждал теплый чай и хычины (национальные блины).
По возвращению на базу старшеклассники принялись за выполнение задач, поставленных перед ними с утра. После ужина были представлены результаты. Аудитория оценивала положительные и отрицательные стороны выступлений.
День выдался насыщенным, богатым на события и впечатления.
2 октября
Утром четвертого дня участники сессии встретились на крыльце пансионата и, разделившись на две экскурсионные группы, отправились смотреть местные достопримечательности. Одна из групп начала свой маршрут с музея имени В. Высоцкого. В музее были представлены экспонаты, посвященные не только русскому поэту и музыканту, но и особенностям местной культуры и быта. Затем они посетили обсерваторию, которая находилась глубоко в горе. Экскурсию проводил ученый, который работает там на протяжении 38 лет. В обсерватории был большой телескоп для изучения нитритов (космических частиц) и обработки информации, передающейся через них.
После обеда состоялся вебинар, который вел А.Б. Воронцов. Участникам проекта Сетевая старшая школа рассказали об индивидуальной образовательной программе старшеклассника, специфике старшей школы.
Вечером всех ждала развлекательная программа, на которой все участники сессии разделились на команды (включая педагогов). Каждой группе было дано задание, связанное с одним из моментов образовательной сессии, которое они должны были представить в любом виде так, чтобы остальные могли догадаться, что имелось в виду. Даже Алексей Борисович принял участие и показал самое сложное задание, которое не досталось никому. Он изобразил карту предметных понятий! Каждый участник сессии получил сертификат.
3 октября
После завтрака всех ждала очередная двухчасовая лекция, которая была очень содержательной. На данной лекции речь шла о важном составляющем сетевой старшей школы: ИОП. Ребята составили точный план по конструированию своей программы:
1. Цель программы.
2. «Тотальное исследование», т.е. тестирование собственных стартовых возможностей.
3. Контрольные точки освоения программы.
4. Ресурсы и запросы на них.
5. Карта, которая показывает продвижение в рамках программы.
6. Внешкольные занятия.
7. Критерии оценки выполнения программы.
Придерживаясь данного плана, каждый учащийся должен сконструировать собственную индивидуальную образовательную программу.
Выездная образовательная сессия подошла к концу. Было очень грустно и тяжело прощаться новым и старым знакомым. Надеемся, что все встретятся на следующей сессии, которую будут ждать с нетерпением.
;
ВХОД ДЛЯ УЧАСТНИКОВ
СЕТЕВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
