07/11/2022
Институт проблем образовательной политики «Эврика» при поддержке Фонда
президентских грантов разрабатывает модель цифровой платформы (web-портала и мобильного
приложения), которая позволит осуществить мониторинг и профессиональную экспертизу
методик, программ, моделей и систем и поможет родителям в решении образовательных,
воспитательных, учебных проблем с детьми. Почему родители ищут своим детям такую
же школу, которая была у них Всё большее число родителей сталкивается с трудностями,
связанными с различного рода проблемами воспитания (кризисами дошкольного или подросткового
возраста), а также образовательными проблемами: неприятием школы, слабой
успеваемостью, буллингом, необучаемостью и прочим. Проблемы возникают и при
выборе детского сада или школы, выстраивании отношений с воспитателями и учителями.
И с этими проблемами родители пытаются справиться самостоятельно, потому что никто
не учится «на родителя» и не сдает «экзамены на родительскую зрелость».
Мамы и папы ищут помощи и нуждаются в ней, пытаясь подобрать для своего ребенка
лучшую программу обучения, а вместе с ней и лучшую школу. При этом почему-то
самые передовые и проверенные педагогические программы часто вызывают недоверие у
родителей дошкольников и школьников, так как, принимая решение относительно выбора
детского сада, школы, программы дополнительного образования детей, родители опираются
на свой личный опыт проживания дошкольного и школьного детства, которому уже более
10–20–30 лет. Почему важно говорить о проблемах с педагогами и
психологами Профессионально-педагогические обсуждения современных подходов к
обучению и развитию детей очень редко пересекаются с родительскими представлениями
о том, какое образование и как должны получить их дети. А непонятная родителям терминология
отпугивает их от участия в мероприятиях про современные подходы в обучении и развитии
детей вместе с педагогами-профессионалами. Еще больший разрыв между профессионально-педагогическими
и родительскими представлениями о технологиях, методиках, программах и качестве образования
фиксируется в случае, если в семье воспитывается ребенок с особыми образовательными
потребностями. Родительские необоснованные фобии социальной изоляции ребенка или
необоснованные родительские требования к опережающему, избирательному обучению ребенка
приводят к отставанию ребенка в развитии, его психологической деформации, потере
познавательного интереса и мотивации к учебе и так далее. Почему надо разбираться
в образовательных программах и методиках Помните старую присказку «Кто
владеет информацией, тот владеет ситуацией»? У родителей должен быть доступ
к достоверной информации о качественных, проверенных, прошедших профессиональную экспертизу
методиках, программах, современных разработках, чтобы понимать, как выстраивать образовательную
траекторию своего ребенка. Отсутствие инструмента родительской навигации в
сложном наборе «образовательных предложений» может привести к тому, что
дети будут получать образование, которое не готовит их к активной и эффективной
деятельности сегодня и в будущем. Особая трудность возникает у родителей, которые
по тем или иным причинам приняли решение перейти со своими детьми на «семейное
обучение». В этом случае рисков для детей становится больше, потому что вырастает
вероятность искажения детской психики и отставания в обучении и развитии. Что
можно будет сделать на цифровой платформе - выбрать одну из десяти
развивающих программ или методик, в зависимости от возраста и потребностей ребенка
и родителей;
- получить консультацию по выбранной программе или методике;
- вызвать «скорую педагогическую помощь» и узнать ответы на волнующие
вопросы;
- обсудить с экспертами, педагогами и психологами образовательные
программы, методики, учебники, пособия;
- поучаствовать бесплатно
в шести образовательных событиях;
- воспользоваться «маркетплейсом»,
местом встречи родителей с авторами и носителями разных образовательных программ!
- встретиться с такими же неравнодушными родителями и найти точки пересечения.
Все
новости будут появляться на странице проекта. А
пока можно присоединиться к уютному телеграм-каналу,
где формируется сообщество адекватных, неравнодушных родителей, с которыми можно содержательно
обсудить то, что волнует, улыбнуться, как мы все в этом родительстве похожи, и научиться
разговаривать друг с другом и со своими детьми.
|